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思想品德:第二单元 五星红旗我为你骄傲复习课件(鲁教版九年级)

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一、国情教育(九年级) 国情教育(九年级) 考点一、感受身边的变化, 考点一、感受身边的变化,中国共产党领导全国各族人民实施改革开放 和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、 和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设社会主义的指导思想。 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设社会主义的指导思想。 第三课) (第三课) 1.共和国的巨变表现在哪些方面? 巨变 :改革开放 多年来,百姓的 共和国的巨变表现在哪些方面? 巨变1:改革开放20多年来 多年来, 共和国的巨变表现在哪些方面 生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱、 生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上 小康的历史性跨越。(而不是全面小康) 。(而不是全面小康 巨变2: 小康的历史性跨越。(而不是全面小康) 巨变2:综合国力显著增强 经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。) (经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。) (1)改革开放来,我 )改革开放来, 国国民经济快速发展,经济实力不断提升,现在已跻身世界经济大国行列。 国国民经济快速发展,经济实力不断提升,现在已跻身世界经济大国行列。 (2)我国的科学技术突飞猛进,在高科技领域,我国在世界上已占有了一 )我国的科学技术突飞猛进,在高科技领域, 席之地。 席之地。 (3)我国国防和军队建设取得了重大成就,人民解放军革命化、 )我国国防和军队建设取得了重大成就,人民解放军革命化、 现代化和正规化建设全面推进。 现代化和正规化建设全面推进。 (4)我国奉行独立自主的和平外交政策, )我国奉行独立自主的和平外交政策, 国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用, 国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,成为维护和促进 世界和平与发展的坚定力量。 举例:(北京申奥成功, :(北京申奥成功 世界和平与发展的坚定力量。 举例:(北京申奥成功,加入 世贸组织,体育健儿在奥运会上再夺佳绩) 世贸组织,体育健儿在奥运会上再夺佳绩)

2. 我国取得巨变、成就的原因(从巨变和成就中可以得出哪些结论?)( ) 我国取得巨变、成就的原因(从巨变和成就中可以得出哪些结论?)( ?)(1) 坚持社会主义制度。社会主义的根本任务是解放和发展生产力, 坚持社会主义制度。社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是 实现全体人民的共同富裕。( 。(2)坚持以马列主义、毛泽东思想、 实现全体人民的共同富裕。( )坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要要想为指导的中国共产党领导。 论和“三个代表”重要要想为指导的中国共产党领导。坚持中国共产党的领 是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。( 。(3)坚持改革开放。 导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。(3)坚持改革开放。改 革是社会发展的直接动力,开放是现代化建设的必要条件。 革是社会发展的直接动力,开放是现代化建设的必要条件。 3.中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历史进程中起到什么作用? 中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历史进程中起到什么作用? 中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历史进程中起到什么作用 坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有 共产党就没有中国特色的社会主义。 共产党就没有中国特色的社会主义。中国共产党是领导中国特色社会主义事 业的核心力量。 业的核心力量。

4.为什么党能成为领导中国特色社会主义事业核心力量?中国共产党能 为什么党能成为领导中国特色社会主义事业核心力量? 为什么党能成为领导中国特色社会主义事业核心力量 够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于党的先进性。 够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于党的先进性。具体表 现为:( :(1) 三个代表”重要思想: 现为:( )“三个代表”重要思想:中国共产党始终代表中国先进生 产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向; 产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国 最广大人民的根本利益。( 。(2)奋斗目标: 最广大人民的根本利益。( )奋斗目标:中国共产党把谋求民族的独 立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗目标。 立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗目标。 中国共产党的性质:她是中国工人阶级的先锋队, (3)中国共产党的性质:她是中国工人阶级的先锋队,同时也是中 国人民和中华民族的先锋队。( 。(4 国人民和中华民族的先锋队。(4)中国共产党为我国勾画了全面建 设小康社会的宏伟蓝图。 设小康社会的宏伟蓝图。 5.指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么?或中国共产党的指导 .指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么? 思想是什么? 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 思想是什么? 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想。(这同时也是发展社会主义先进文化的指导思想。) 。(这同时也是发展社会主义先进文化的指导思想 重要思想。(这同时也是发展社会主义先进文化的指导思想。)

6. 为什么要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 为什么要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 要思想的指导? 马列主义、 要思想的指导? (1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 马列主义 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想指引着我们从胜利走向胜利。 (2)有这一旗帜指引, 全面建 重要思想指引着我们从胜利走向胜利。 )有这一旗帜指引 设小康社会目标和中华民族伟大复兴一定能实现。 设小康社会目标和中华民族伟大复兴一定能实现。 三个代表的理论依据是什么?( ?(三个代表体现了教材的哪些观点 7. 三个代表的理论依据是什么?(三个代表体现了教材的哪些观点 和原理?) 社会主义的本质:解放和发展生产力,消灭剥削, ?)① 和原理?)①社会主义的本质:解放和发展生产力,消灭剥削,消除两 极分化,最终达到共同富裕。 共同富裕是社会主义的一个根本原则。 极分化,最终达到共同富裕。②共同富裕是社会主义的一个根本原则。 生产力是社会发展的最终决定力量, ③生产力是社会发展的最终决定力量,人是生产力中最具有决定性的因 发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。 素。④发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。 必须以经济建设为中心,大力发展生产力。 三个有利于” 必须以经济建设为中心,大力发展生产力。⑤ “三个有利于”是判断我 国改革成败的标准。 国改革成败的标准。 为什么要贯彻“三个代表”重要思想? 贯彻 三个代表” 贯彻“ 8、为什么要贯彻“三个代表”重要思想?(贯彻“三个代表”重要思 想有什么重要意义? ① 三个代表 三个代表” 想有什么重要意义?)①“三个代表”重要思想是对马列主义毛泽东思想和 邓小平理论的继承和发展; 三个代表” 邓小平理论的继承和发展;②“三个代表”重要思想是加强和改进党党 的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的的强大理论武器;③“三 的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的的强大理论武器; 个代表”思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想; 个代表”思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想; 始终做到“三个代表” 是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。 ④始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。 是我们党立党之本,执政之基,力量之源。 ⑤是我们党立党之本,执政之基,力量之源。也是党在新世纪全面推进 党的建设、全面建设小康社会的根本要求。 党的建设、全面建设小康社会的根本要求。

9、怎样贯彻“三个代表”重要思想?(或:从经济、政治、文化角度 怎样贯彻“三个代表”重要思想?(或 从经济、政治、 ?( 实践“三个代表”重要思想) 落实"三个代表 的要求:(经济上) 三个代表"的要求:(经济上 实践“三个代表”重要思想) 落实 三个代表 的要求:(经济上) (1)坚持党的基本路线一百年不动摇;必须以经济建设为中心,始终 )坚持党的基本路线一百年不动摇;必须以经济建设为中心, 把发展社会生产力作为根本任务;必须坚持改革开放, 把发展社会生产力作为根本任务;必须坚持改革开放,为发展生产力不 断注入新的活力;必须正确处理改革、发展、稳定的关系,为生产力的 断注入新的活力;必须正确处理改革、发展、稳定的关系, 发展创造良好的社会政治环境;认真实施可持续战略,西部大开发战略; 发展创造良好的社会政治环境;认真实施可持续战略,西部大开发战略; 坚持计划生育,保护资源和环境的基本国策。(文化上)( 。(文化上)(2) 坚持计划生育,保护资源和环境的基本国策。(文化上)( )必须一 手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬; 手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,坚持两手抓,两手都要硬; 要大力实施科教兴国战略,开发和用好人才资源;(政治上)( ;(政治上)(3) 要大力实施科教兴国战略,开发和用好人才资源;(政治上)( )必 须坚持党的领导,要加强党自身的建设;必须坚持不懈地加强社会主义 须坚持党的领导,要加强党自身的建设; 法制建设,依法治国。 法制建设,依法治国。 10. 列举中国共产党实践三个代表的实例。 10. 列举中国共产党实践三个代表的实例。 (1)坚持改革开放, )坚持改革开放, 实施可持续发展战略、科教兴国战略, 实施可持续发展战略、科教兴国战略,实施西部大开发战略和振兴东北 老工业地,培育人才,设立国家科学技术奖。( 。(2)颁布《 老工业地,培育人才,设立国家科学技术奖。( )颁布《公民道德建 设实施纲要》发展教育、科学、体育文化事业。( 。(3)搞好扶贫工作, 设实施纲要》发展教育、科学、体育文化事业。( )搞好扶贫工作, 解决三农问题和下岗工人再就业问题。 解决三农问题和下岗工人再就业问题。 11.青少年应如何贯彻三个代表重要思想,使自己早日成才? 11.青少年应如何贯彻三个代表重要思想,使自己早日成才?(1) 努力学习科学文化知识,树立科学技术是第一生产力的观念, 努力学习科学文化知识,树立科学技术是第一生产力的观念,掌握推进 生产力发展的本领。 努力学习科学文化的同时, 生产力发展的本领。(2)努力学习科学文化的同时,要重视精神文明的 努力学习科学文化的同时 建设,不断提高自己的政治思想,道德素质。 要树立相信群众, 建设,不断提高自己的政治思想,道德素质。(3)要树立相信群众,依 要树立相信群众 靠群众,虚心向人民群众学习,全心全意为人民服务的思想。 靠群众,虚心向人民群众学习,全心全意为人民服务的思想。

考点二:我国现阶段基本经济制度和政治制度, 考点二:我国现阶段基本经济制度和政治制度,理解让一切创造社会财富的 源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。 源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。 第四、五课) (第四、五课)

1.我国现阶段的经济成分有哪些?(1) 公有制经济: 包括国有经济.集体经济 混 .我国现阶段的经济成分有哪些? 公有制经济 包括国有经济 集体经济.混 集体经济 合经济中的国有成分与集体成分。 非公有制经济: 包括个体经济.私营经济和 合经济中的国有成分与集体成分。(2) 非公有制经济 包括个体经济 私营经济和 外资经济。 外资经济。 2.我国现阶段的基本经济制度是什么?为什么要实行这一基本经济制度? 我国现阶段的基本经济制度是什么? 我国现阶段的基本经济制度是什么 为什么要实行这一基本经济制度? 我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。 我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。与这一基本国情 相适应,我们国家必然实行以公有制为主体, 相适应,我们国家必然实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本 经济制度。 经济制度。

3.为什么要坚持公有制经济主体地位不动摇?(1)公有制经济的地位: 为什么要坚持公有制经济主体地位不动摇?( )公有制经济的地位: 为什么要坚持公有制经济主体地位不动摇?( 公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础, 公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础, 是国家引导、推动经济发展的基本力量, 是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同 富裕的根本保证。( 。(2)发展公有制经济的意义:发展壮大公有制经济, 富裕的根本保证。( )发展公有制经济的意义:发展壮大公有制经济, 特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济命脉,对实现共同富裕, 特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济命脉,对实现共同富裕,发 挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力, 挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力, 提高我国的国际地位发挥了关键性作用。 提高我国的国际地位发挥了关键性作用。 4.为什么要大力鼓励、支持和引导非公有制经济(或“民营经济”) 为什么要大力鼓励、 民营经济” 为什么要大力鼓励 支持和引导非公有制经济( 的发展?( ?(1)非公有制经济的地位: 的发展?( )非公有制经济的地位:非公有制经济是我国社会主义市场 经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。( )发 经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。(2) 。( 展非公有制经济意义:个体、私营等非公有制经济发展迅速, 展非公有制经济意义:个体、私营等非公有制经济发展迅速,显示出了强 劲活力,对促进我国经济快速增长、活跃城乡市场、扩大就业、增加财政 劲活力,对促进我国经济快速增长、活跃城乡市场、扩大就业、 收入等发挥着愈益明显作用。 收入等发挥着愈益明显作用。 19.社会主义的根本任务:解放和发展生产力。 社会主义的根本任务: 社会主义的根本任务 解放和发展生产力。 20.社会主义的根本目的:实现全体人民的共同富裕。 社会主义的根本目的:实现全体人民的共同富裕。 社会主义的根本目的

5.“三个有利于”标准:是否有利于发展社会主义义社会的生产力,是否有 三个有利于”标准:是否有利于发展社会主义义社会的生产力, 三个有利于 利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平, 利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,是判 断和衡量各方面工作是非得失的标准。凡是符合“三个有利于” 断和衡量各方面工作是非得失的标准。凡是符合“三个有利于”的所有制形 式都可以而且应该用来为社会主义服务。 分配原则 确立劳动、资本、 分配原则: 式都可以而且应该用来为社会主义服务。8.分配原则:确立劳动、资本、技 术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 6.我国现阶段的分配制度是什么? 我国现阶段的分配制度是什么? 我国现阶段的分配制度是什么 与基本经济制度相适应,我国必然要实行以按劳分配为主体, 与基本经济制度相适应,我国必然要实行以按劳分配为主体,多种分配方式 并存分配制度。 并存分配制度。 7.分配制度的重要意义(优越性):这有利于发挥收入分配的激励作用, 分配制度的重要意义( ):这有利于发挥收入分配的激励作用 分配制度的重要意义 优越性):这有利于发挥收入分配的激励作用, 极大地调动人们的积极性与创造性,还有利于吸引人才,留住人才, 极大地调动人们的积极性与创造性,还有利于吸引人才,留住人才,发挥人 才的作用,促进国家和社会的发展。 才的作用,促进国家和社会的发展。 8.为什么要实现共同富裕?因为共同富裕是社会主义的根本原则与社会主 为什么要实现共同富裕? 为什么要实现共同富裕 义的根本目的。 义的根本目的。 9. 实现共同富裕的重要途径:我国现阶段的基本经济制度与分配制度允许 实现共同富裕的重要途径: 和鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富, 和鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富, 逐步实现共同富裕。 逐步实现共同富裕。

10.怎样正确理解共同富裕?现阶段,我国的基本经济制度和分配制度允许并 .怎样正确理解共同富裕?现阶段, 鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富, 鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实 现共同富裕。 君子爱财,取之有道” 过上富裕的日子是每个人的愿望, 现共同富裕。“君子爱财,取之有道”。过上富裕的日子是每个人的愿望,但财 富的取得要靠自己的勤劳和智慧,要通过合法正当的方式。 富的取得要靠自己的勤劳和智慧,要通过合法正当的方式。我国法律保护一切合 法的劳动收入和合法的非劳动收入,打击和取缔非法收入。 法的劳动收入和合法的非劳动收入,打击和取缔非法收入。 11.注意点:( )共同富裕不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕。( )我 注意点:( 。(2) 注意点:(1)共同富裕不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕。( 国法律保护一切合法的劳动和非劳动收入。(3)坚持我国现阶段的基本经济制度与 国法律保护一切合法的劳动和非劳动收入。(3)坚持我国现阶段的基本经济制度与 分配制度;就会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面, 分配制度;就会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面,实现全体人民 的共同富裕。 的共同富裕。 12.让一切创造财富的源泉充分涌流?1)坚持和完善按劳分配为主体,多种 坚持和完善按劳分配为主体, .让一切创造财富的源泉充分涌流? 分配方式并存分配制度,确立劳动、资本、技术、 分配方式并存分配制度,确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分 配的原则。 营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气, 配的原则。2)营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气,使 一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力迸发, 一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力迸发,一切创造社会财富的源泉充分 涌流。 涌流。

13.我国为什么要实行人民代表大会制度? 1)在我国,人民是国家的主人, .我国为什么要实行人民代表大会制度? )在我国,人民是国家的主人, 国家的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关, 国家的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,它包括全 国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 2)人民代表大会制度是我国的根 ) 本政治制度, 本政治制度,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现 形式,它有力地保证了人民当家作主。 形式,它有力地保证了人民当家作主。 14.人民代表大会与人民法院、人民政府、人民检察院之间的关系如何? 14.人民代表大会与人民法院、人民政府、人民检察院之间的关系如何? 为什么人民代表大会制度是国家的根本政治制度?) (为什么人民代表大会制度是国家的根本政治制度?) 1)我国实行人民代表 ) 大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的行政机关、审判机关、 大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的行政机关、审判机关、检 察机关都由人民代表大会产生,并授予他们分别行使行政权、审判权和检察权。 察机关都由人民代表大会产生,并授予他们分别行使行政权、审判权和检察权。 2)政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责,并受它监督。 3)人大 )政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责,并受它监督。 ) 和政府、法院、检察院分工不同、职责不同, 和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但他们的根本目标都是代表人民利 为人民服务。 益,为人民服务。

15.人民代表与人民之间的关系如何?我国各级人民代表大会的代表都是由 .人民代表与人民之间的关系如何? 人民民主选举产生,他们对人民负责, 人民民主选举产生,他们对人民负责,依照宪法和法律赋予的各项职权行使国 家权力,讨论、决定国家和地方的重大事务,同时, 家权力,讨论、决定国家和地方的重大事务,同时,人大代表又要接受人民监 密切联系群众,充分反映民意,广泛集中民智,按照人民的意愿办事。 督,密切联系群众,充分反映民意,广泛集中民智,按照人民的意愿办事。 16.青少年对待人民代表大会制度应持什么样的态度? .青少年对待人民代表大会制度应持什么样的态度? 青少年是国家的小主人,热爱人民代表大会制度,是我们应有的情感; 青少年是国家的小主人,热爱人民代表大会制度,是我们应有的情感;在生活 中尊重人大代表,积极向人大代表反映情况、提出建议,尽到小主人的责任, 中尊重人大代表,积极向人大代表反映情况、提出建议,尽到小主人的责任, 为发展社会主义民主尽一份力量,是我们应有的行动。 为发展社会主义民主尽一份力量,是我们应有的行动。

考点三、知道我国是一个统一的多民族国家, 考点三、知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠 各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业,共同发展;了解中华民族的传统美德, 各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业,共同发展;了解中华民族的传统美德, 以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设, 以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家 稳定和民族团结。(九P58——62;P99——108) 稳定和民族团结。(九 ; ) 。( 1. 怎样理解社会主义新型民族关系? 新中国成立后,在社会主义革命和现代化 怎样理解社会主义新型民族关系? 新中国成立后, 建设的过程中,我国各族人民平等相待,团结和睦,共同发展,结成了平等、 建设的过程中,我国各族人民平等相待,团结和睦,共同发展,结成了平等、团 互助的社会主义新型民族关系。全国民族人民平等互助、团结合作、 结、互助的社会主义新型民族关系。全国民族人民平等互助、团结合作、艰苦创 共同发展,是建国50多年来我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因 多年来我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。 业、共同发展,是建国 多年来我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。今后国家 的长期稳定和繁荣昌盛人要依靠全国各族人民的共同努力和团结奋斗。 的长期稳定和繁荣昌盛人要依靠全国各族人民的共同努力和团结奋斗。 2.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣的原则。 我国处理民族关系的基本原则: 我国处理民族关系的基本原则 民族平等、团结和共同繁荣的原则。

3.什么是民族区域自治? 民族区域自治即在国家统一领导下,在少数民族聚 什么是民族区域自治? 民族区域自治即在国家统一领导下, 什么是民族区域自治 居的地方设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定, 居的地方设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定,根 据本地区的实际情况,自主地管理本地方、本民族内部事务。 据本地区的实际情况,自主地管理本地方、本民族内部事务。 4.为什么要实行民族区域自治?(1)实行民族区域自治是我国一项基本民族政 为什么要实行民族区域自治? 为什么要实行民族区域自治 实行民族区域自治是我国一项基本民族政 也是一项基本政治制度。 实行民族区域自治, 策,也是一项基本政治制度。(2)实行民族区域自治,妥善地解决了国家统一 实行民族区域自治 和民族自治之间的关系,既维护了国家统一和安全, 和民族自治之间的关系,既维护了国家统一和安全,又保障了少数民族管理本 民族事务的自主权力,是少数民族人民真正当家作主人。实践证明: 民族事务的自主权力,是少数民族人民真正当家作主人。实践证明:我国的民 族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。 族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。 5. 怎样实现各民族的共同富裕?( 为什么要实施西部大开发战略?)我国的 怎样实现各民族的共同富裕?( 为什么要实施西部大开发战略?) ?)我国的 人口分布和经济文化发展不平衡。西部少数民族地区地域辽阔,资源丰富, 人口分布和经济文化发展不平衡。西部少数民族地区地域辽阔,资源丰富,但 经济文化比较落后。各族人民只有团结合作, 经济文化比较落后。各族人民只有团结合作,把西部地区的自然资源与东部地 区的资金、技术、人才优势结合起来,才能加快少数民族地区经济的发展, 区的资金、技术、人才优势结合起来,才能加快少数民族地区经济的发展,实 现各民族的共同富裕。 现各民族的共同富裕。 6. 我们青少年应该怎样以实际行动维护民族团结?(青少年在民族问题上应 我们青少年应该怎样以实际行动维护民族团结?( ?(青少年在民族问题上应 该持什么样的态度?)我们青少年生活在社会主义民族大家庭里, ?)我们青少年生活在社会主义民族大家庭里 该持什么样的态度?)我们青少年生活在社会主义民族大家庭里,是民族大家 庭中的一员,应自觉拥护我国的民族政策,在日常生活和交往中, 庭中的一员,应自觉拥护我国的民族政策,在日常生活和交往中,做到一言一 行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的时期,各民族同学平等相处, 行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的时期,各民族同学平等相处, 以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。 以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。



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