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2019湖北省黄冈市九年级物理全学期《电流与电路》教育英语_图文

发布时间:

第二节

如果没有了电,会怎样呢?

怎样连接,可以控制灯泡?

学生讨论 这样连接对吗?
短路

学生讨论 这样连接对吗?
断路

学生讨论 正确连接方法
通路
[思考并小结]:怎样才能正确连接电路?

小结:
正确连接电路时应注意的问题:
①不能短路
②连接电路时开关应断开
③连接元件时让导线从元件的一端 接入,另一端接出
④检查连接无误后方可闭合开关

一、电路的三种状态

开路 断开的电路 电路

(断路)

(有:开关断 开、导线松脱、 电灯烧坏等)

中无 电流

短 直接把导 电路会有极大的 线接在电 电流,可能把电
路 源两极 源烧坏,这种情 况是不允许的。

通 接通的 电路中有电流,

路 电路

用电器正常工 件。

▲总结:电路的三种状态: 通路:处处连通的电路
断路:在某处断开的电路。
短路:电源两极或用电器两端被 导线直接相连的电路,短路时会 损坏电源和导线。分为两种。

? 电源短路(禁止)

短路

? 用电器短路

二、电路的构成:
1、一个完整电路需要具备哪些的条件?
控制 电路
电源、用电器、导线、开关 通断
2、电路中产生持续电流的条件: ①有电源;②电路闭合。

三、电流的方向 正 极 LED发光
正 极

LED不发光 图甲

图乙

正极 用电器 负极

规定:正电荷的定向移动方向为

电流的方向.

四、电路图:
用符号表 示实物, 将电路连 接画出来 就是电路 图。

同步练习

1、下图所示各电路元件为电路提供电

能的是 C ,消耗 电能的是



A、B、D

A

B

M

C

D

2、下面正确的电路图是( C )。

A

B

C

D

画电路图
元件位置安排要适当,分布要均匀
这样画好吗

实物连线图

电路图

画电路图
元件不要画在拐角处。
这样画怎么样

画电路图
整个电路图最好呈长方形,有 棱有角,导线要横平竖直。
这样呢

画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形,有棱有角,导线要横平 竖直。
-+

容易出现的错误



两节电池不画成

电灯泡不能画成

相交不相连的导线

相交并且相连的导线

动手动脑学物理(一)
电动机
[思考]:怎样连接电路,电动机才会转动?

动手动脑学物理(二)
电子门铃

动手动脑学物理(三)
[观察]:家用手电筒的电路结构是怎样的?
+-

试一试
1.下列电路完整无缺的是( D )

(A)

(B)

(C)

(D)

2电是(.如路 (开图是短)所()路示通路。,);若路若断; 断开若 开开只 开关闭 关S2合S、1开、闭关S合2S开,2则,关电则S路1电,是路则
S1 S2

3、根据实物图画出电路图

实物图

电路图



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