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大学生两会精神学习心得体会3000字范文

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大学生两会精神学习心得体会 3000 字范文 最近,两会已经成为我们关注的热点话题,作为预备党员的我们更 应该时时关注。每年的两会都备受关注,因为它次次会议、条条议案 都是围绕如何提高人民生活水平,如何让我们的国家更加富强、社会 更加和谐。所以我们应该关注两会中的一些新政策,尤其是那些惠民 政策和一些就业政策。 两会也是我们大学生最期待的,尤其是大学生就业问题。 这次两会在教育问题上有一个突出的显著的特点,就是特别关注大学 生就业,因为面临世界经济金融危机这样一个背景,各个大公司纷纷 裁员,新的人员都不大进入,大学毕业生还是要毕业的,没有办法说 让他们延迟毕业,因此供需之间的矛盾就比较突出。但对于大学生, 党和政府给予了极高的关怀和关注,因为觉得他们有生气,是有知识 的一代,也是有抱负的一代,他们在走向社会的时候,不愿意让他们 挫伤这样一种实现雄心壮志的激情,希望在就业方面给予他们提供更 多的保障和支持,也希望这样一个群体不成为社会不稳定的因素,而 是一个社会建设者的主力核动力。所以希望两会对于就业方面有所帮 助。 在我看来,目前世界的金融危机,确实给大学毕业生是带来了就业的 压力,但是没有到谈虎色变的程度。因为一方面一些企业用人确实在 减少,但是有一些企业的用人在增多,有一些行业像房地产、建筑业 这些确实是受到冲击。但也有一些基础设施行业,不但没有受到冲击, 反而增多,像一些国内内销、内需企业,基本上和往年的需求人才量 差不多,只要认清形势、找到一个适合自己的岗位还是有希望的。 从两会报告中,我们能得到很多启示,能让我们更快的成长,更清楚 的了解国情,更好的关注未来。它要求我们当代大学生努力学习,刻 苦钻研,提升自我修养与能力,更要求我们了解国情,进而立足国情, 立足自身现实,规划自身发展。两会只是我国政治事务中的一面旗帜, 一个标识和符号。作为一名大学生,不仅应该关注两会,更应时时关 心时局,倾听民意,跳出自己的生活圈子,站在一定高度看问题,力 争做一个对社会有用的人。 关注两会,让我们更全面深刻地了解到我国存在的现实问题有多么普 遍和繁杂;关注两会,让我们更清晰地看到在我国广袤的土地上,有多 少人还在过着贫穷的生活举步维艰;关注两会,同样让我们明白,党和 国家为了能够在国际上挺直脊梁,在国内给人民提供一个健康、和谐 的生活环境,付出了多少心血和努力;关注两会,让我们心中升腾起澎 湃的爱国热情和强烈的社会责任感,进而提升自己的能力,为祖国的 现代化建设储备资本。 一、关于在大学开设创业课程的议案 十二届全国政协委员何伟提交的《关于在大学开设创业课程的建议》 的提案对目前大学生就业、创业现状进行了深刻的分析。无论是从因 扩招影响的一年比一年多的毕业人数上看,还是从一直都不怎么高的 就业率来看,再或者看用人单位对大学网的满意程度,都无疑表明高 校毕业生就业形势越来越严峻。 而创业无疑是规避就业竞争的一大有效途径,相对于考研而言,更现 实。可纵观目前大学生创业情形,实在不容乐观。虽然,现在很多大 学生都对自主创业有着浓厚的兴趣,而且觉得自主创业是一个很好体 现个人才能的平台,还对自主创业有着自己独特的想法。从目前来看, 社会上或者高校里都开始举办职业规划大赛或者创业计划大赛,以此 来提高学生们对就业或者创业有个提前的认知与了解的做法也成效不 显,毕竟这种比赛只是比赛而已,并没有真正能够帮助个人自主创业 提供一些经验. 因此,为了提高大学生适应社会的能力,从心理素质和技能筹备方面 都做好充分的准备,在大学中开设大学生创业教育课程,我觉得,还 是很有必要的。按照议案中所建议的那样: 1、建议我国高校增设创业选修课。创业选修课的老师必须是有创业经 历的人。 2、高校可以适当修改学制。因为一般高校的选修课都是一个学期一结 课,而创业活动是长期的,所以在学制上,希望高校做出适当的安排。 二、关于大学生诚信教育的议案 诚信是一个社会赖以存在的道德基础,是做人的基本原则,也是人在 活动中相互联系的道义凭借。作为高素质人才的大学生,如果这最起 码的社会责任都不具备,那么就是教育的一种失败,也是人才培养模 式的一种失败!这将导致道德天平将严重失衡,在诚信体系基础上的社 会将会变得残缺,也将由此引发更深层次的社会危机! 当代大学生群体中绝大多数学生能够坚守诚信道德,把诚实守信当作 人生的第一要义。但也出现了一些不容忽视的问题,大学生诚信缺失 的主要表现:一是大学考试中的舞弊;二是大学生学术研究中的诚信危 机,包括毕业论文抄袭剽窃,伪造各类技能证书;三是大学生经济信用 问题,如恶意拖欠学费,不履行助学贷款承诺等;四是大学生求职信用 缺失诸如虚假求职,频繁违约;五是大学生的社会生活的信用危机。 鉴于此,从学校的角度探索大学生开展诚信教育的对策,两会期间, 有政协委员提出了如下建议,可以说颇具使用价值。 第一,加强大学生诚信教育,帮助学生树立人无信不立的信用道德 观念。 首先,以两课为主渠道,增加和渗透诚信教育的新内容。结合两课教 育改革,一方面,要使大学生认识到,树立较高的诚信意识,这不仅 是当代大学生必须具备的道德素质,也是走上社会后以德立身的基 本要求。另一方面,也要让大学生懂得,诚信既是中华民族的传统美 德,又是经济社会的道德底线。其次,丰富校园诚信文化活动。丰富 多彩的校园文化和社会实践活动是开展诚信教育的重要载体,可将诚 信教育的深刻性寓于各项活动的丰富性和新颖性之中,潜移默化地将 诚信观念融入到学生内心深处。如定期召开诚信评议会、讨论会,举 办诚信专题讲座,进行无人监考活动,开展诚信征文或演讲赛、个人 求职不掺水签名、远离作弊考风考纪教育、诚信校园文化节等活 动。我们通过诚信的实践活动,不断的树立大学生的诚信。最后,建 立诚信教育网站。利用网络媒体的力量,在校园内部建立诚信教育网 站,让学生通过无记名对不诚信行为进行举报。 第二,建立健全大学生诚信档案。对大学生的诚信教育不能只停留在 道德教化的教育层次上


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